Het vakgebied van leren, ontwikkelen en veranderen staat niet stil. Vanzelfsprekend geldt hetzelfde voor de Canon van het leren. Via deze site kunt u meedenken over en meeschrijven aan een nieuwe editie van de Canon.
Inhoud van het boek
Er is veel geschreven over leren, maar goede en toegankelijke overzichtswerken zijn er nauwelijks. Een basiswerk over leren in en om organisaties ontbrak al helemaal. Tot nu toe, want die constatering bracht Manon Ruijters en Robert-Jan Simons ertoe een basisboek te maken met 50 gezichtsbepalende concepten rond leren en ontwikkelen: Canon van het leren.
De 50 hoofdstukken hebben dezelfde opbouw. Ze vertrekken vanuit persoonlijke verhalen:
- Een verhaal van de auteur. Wat maakt dat hij of zij over dit onderwerp schrijft, wat is de onderliggende puzzel of fascinatie, wat vindt hij of zij interessant aan het concept of de bedenker ervan?
- Een verhaal over de grondlegger. Wie is hij of zij, wanneer en waar speelde zijn leven zich af, wat schetst zijn of haar context?
Canon van het leren
Daarna volgt een onverdunde uitleg van het concept en de belangrijkste aanpalende begrippen, zodat de lezer kennismaakt met het concept zoals dat bedoeld is door de betreffende grondlegger.
Het derde deel van elk hoofdstuk is een doorvertaling naar de praktijk en een kritische reflectie: Wat is er verder gebeurd rondom dit concept? Wie heeft erop voortgebouwd? Waar is het voor gebruikt? En waar kun je het voor gebruiken? Zijn er ook kritische noten te kraken en wat valt daarvan te leren?
Elk hoofdstuk sluit af met een aantal referenties, zowel naar het web als naar relevante literatuur.