Leren heeft mij al vanaf mijn studie Psychologie gefascineerd. Hoe doen mensen dat eigenlijk? Waarom gaat het vaak toch goed zonder dat het bewuste leerproces eigenlijk optimaal verloopt? Een van de vele vragen die mij altijd heeft beziggehouden, is hoe mensen verschillen in leren, oftewel welke leerstijlen er eigenlijk zijn. Al decennia geleden kwam ik in aanraking met de leerstijltheorie van David Kolb. Hier leek ik in eerste instantie het antwoord op veel van mijn vragen te vinden. In de praktijk van bedrijfsopleidingen bleek er veel mee gewerkt te worden. Ook ontmoette ik fanatieke aanhangers van Kolb die er een groot deel van hun professionele praktijk op baseerden. De theorie heeft een grote aantrekkingskracht op mensen door de vanzelfsprekendheid ervan. Ook is het leerstijlinstrumentje in korte tijd af te nemen. Ooit noemde ik dit wel het Margriet-karakter van het werk van Kolb.
De oplettende lezer zal ontdekken dat ik een soort haat-liefdeverhouding met de theorie van Kolb heb. Enerzijds is het een praktische, zeer handige en herkenbare theorie, anderzijds klopt er, wetenschappelijk gezien, van alles niet (zie hierna de paragraaf Reflectie). Toch winnen de bruikbaarheid en de herkenbaarheid het van de wetenschappelijke fijnslijperij.
Biografie van David A. Kolb
David A. Kolb
David Kolb werkte tot 1975 als assistent-professor aan het MIT Massachusetts Institute of Technology. Vanaf 1976 is hij verbonden, de laatste tijd als hoogleraar Organizational Behavior, aan het Department Organizational Behavior van de Weatherhead School of Management, Case Western Reserve University, Cleveland Ohio. Zijn belangrijkste boek stamt uit 1984 en is getiteld Experiential learning.
Voor een grootheid als hij heeft hij verbazingwekkend weinig boeken en artikelen geschreven. Kolb liet zich vooral inspireren door Dewey (pragmatisme), Piaget (assimilatie, accommodatie) en Lewin (actieleren) (zie ook hoofdstuk 2 over Lewin en hoofdstuk 37 over Dewey). De laatste jaren publiceert hij alleen nog als tweede auteur samen met zijn partner Alice Kolb.
Websites
Three linked sites exploring learning and teaching in college, adult and professional education
Geef een reactie